Seit Februar 2019 ist Prof. Dr. Cordula Artelt Direktorin des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe (LIfBi) und Leiterin der NEPS-Studie.
Zuvor leiteten Prof. Dr. Sandra Buchholz und Prof. Dr. Sabine Weinert vertretungsweise das LIfBi und damit auch die NEPS-Studie. Von August 2012 bis März 2017 hatte Prof. Dr. Hans-Günther Roßbach die Projektleitung inne. Sein Vorgänger war von Januar 2009 bis Juli 2012 Prof. Dr. Dr. Hans-Peter Blossfeld.
Für die Planung und Gestaltung der Studie arbeitet eine große Zahl von Universitäten und Forschungseinrichtungen mit rund 200 Forscherinnen und Forschern aus ganz Deutschland in einem engen Netzwerk zusammen. Das Netzwerk wird am LIfBi in Bamberg koordiniert.
Die Studie wurde von 2009 bis 2013 vom Bundesministerium für Bildung und Forschung finanziert. Seit dem 01.01.2014 wird die NEPS-Studie durch eine gemeinsame Förderung des Bundes und der Länder fortgeführt.
Durchführung der NEPS-Studie
Die Befragungen in Kindergärten und Schulen wurden von der IEA Hamburg durchgeführt. Die IEA Hamburg kontaktierte neben Kindergartenkindern und Schülerinnen und Schülern auch Personen in deren Umfeld, also Erzieherinnen und Erzieher, Kindergartenleitungen sowie Lehrkräfte und Schulleitungen. In der neuen Studie "Bildung für die Welt von morgen", die im Schuljahr 2022/2023 in fünften Klassen in ganz Deutschland startet, führt ebenfalls die IEA Hamburg die Erhebungen in den Schulen durch.
Die Befragungen von Müttern mit Neugeborenen, von Eltern, Auszubildenden, Studierenden und Erwachsenen werden vom infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft aus Bonn durchgeführt.
Mehr Informationen zu den einzelnen NEPS-Studien gibt es hier.